WRZESIEŃ(9)

1

1

„W klasie czwartej”

Zapoznanie uczniów z kryteriami ocen i wymaganiami edukacyjnymi.

1

Pisanie

Formułuje wypowiedzi ze świadomością celu, przyrzeka i obiecuje, zachęca i zniechęca, przeprasza i współczuje

Poznawanie siebie dostrzeganie cech indywidualnych i najbliższych osób

2

2

„Plan lekcji i plan Boga”

1

Czytanie

Rozumie znaczenia podstawowych symboli występujących w instrukcjach i opisach:planów

Uczestnictwo w grupie, porozumiewanie się z innymi

3

3

„We wspólnocie z Jezusem”

1

Czytanie

Rozpoznaje charakterystyczne cechy

j.w.

4

4

„Czy chcesz być szczęśliwy?”

1

Korzystanie z informacji

Wskazuje źródła informacji, posługuje się nimi

Poznawanie siebie, dostrzeganie cech indywidualnych

5

5

„Szukaj przyjaciół”

1

Korzystanie z informacji

j.w.

Wolność i jej różne rozumienie, autorytety i wzory osobowe

6

6

„Znaki obecności Boga”

1

Korzystanie z informacji

j.w.

Wykorzystanie wiedzy w praktyce

Wykorzystuje w sytuacjach praktycznych własności i stosuje do rozwiązania problemu

Uczestnictwo w grupie, porozumiewanie się z innymi

7

7

„Największy znak przyjaźni Boga"

1

Pisanie

Pisze na temat i zgodnie z celem posługuje się następującymi formami wypowiedzi: telegram, list

Wolność i jej różne rozumienie, autorytety i wzory osobowe

8

8

„Szczęśliwy z innymi”

1

Pisanie

Formułuje wypowiedzi ze świadomością celu

Uczestnictwo w grupie, porozumiewanie się z innymi

9

Pwt.

Powtórzenie materiału z działu I: „Poszukiwanie prawdziwego szczęścia i wspólnoty”

1

----------------------------------------------

------------------------